第一章规定了招生的基本准则,明确了学校的名称、地址、代码及管理机构。招生工作遵循公平、公正、公开的原则,强调了监督机制,并明确了学位证书的颁发条件。
第二章阐述了招生组织机构及其职责。学校成立了招生工作委员会,由校领导、专家和相关部门人员组成,负责政策落实、招生实施和决策重大问题。教务处作为日常执行机构,负责招生宣传、咨询服务、录取管理和学校交办的任务,同时纪检监察部门对招生过程进行监督。
招生计划的确定基于学校实际和生源情况,报教育厅审批后公布,预留一定比例用于生源优化和同分录取。录取工作在省级招生部门指导下进行,区分文史、理工、艺术和体育单招类别,具体调档比例和录取策略有所区别。
在录取过程中,遵循“学校负责,招办监督”,并对考生进行思想政治品德和健康状况检查。专业录取按照分数优先,当分数相同时,参考相关科目成绩和专业志愿顺序。学校承认并处理政策性加分,部分专业有特定的语言和民族要求。
艺术类、体育类和师范类专业有提前录取规定,其他专业按批次进行。新生入学后需经过资格复查,违规行为将受到严肃处理。招生信息、学费标准、体检要求、奖学金政策以及信息公开都严格遵守教育部规定。
第一章规定了招生的基本准则,明确了学校的名称、地址、代码及管理机构。招生工作遵循公平、公正、公开的原则,强调了监督机制,并明确学位授予条件。
学校名称为青海民族大学,位于西宁市八一中路,受青海省教育厅监管,属于国家公办全日制高校,与国家民委和青海省政府共建,具备博士授予权。毕业学生将获得青海民族大学的学历证书和学士学位证书,具体标准按照规定执行。
招生工作由招生工作委员会领导,负责政策执行、监督招生实施并解决重大问题,教务处负责日常招生事务,包括政策落实、宣传咨询和录取操作。招生过程受到纪委和各界监督。
招生计划的确定基于人才培养需求、生源状况等因素,经教育厅审批后公开。学校预留部分计划用于生源调控和解决分数相同情况。录取工作在省级招生部门指导下进行,按类别进行,如文史、理工、艺术和体育单招。
录取过程中,遵循“学校负责,招办监督”的原则,采取梯度志愿或平行志愿,根据考生表现和报考情况灵活调整。在分数相同情况下,优先考虑专业志愿顺序和相关科目成绩。学校尊重政策性加分,但仅取最高一项,且有特定的语言和民族招生限制。
艺术、体育类专业提前录取,其他按批次进行。新生入学后要经过资格审查,不合格者可能面临处理。学校提供多种奖学金和勤工助学机会,同时保证招生信息的公开透明。
第一章规定了招生的基本准则,明确了学校的名称、地址、代码及管理机构。招生工作遵循公平、公正、公开的原则,强调了监督机制,并明确了学位证书的颁发条件。
第二章阐述了招生组织机构及其职责。学校成立了招生工作委员会,由校领导、专家和相关部门负责人组成,负责招生政策的执行和监督。教务处作为日常执行机构,负责招生宣传、咨询、录取等工作,并接受纪委的监督。
招生计划的制定基于多方面考量,包括人才培养目标、生源质量等因素,并报教育厅审批后公开。预留一定比例的计划用于调整和解决特殊情况。录取过程遵循“学校负责,招办监督”的模式,按照文史、理工、艺术和体育类别进行分类。
录取过程中,学校根据报考情况灵活调整调档比例,对于生源不足的情况,可能接受非第一志愿考生。在同等条件下,会优先考虑分数高的考生和专业志愿顺序。学校尊重并承认考生的政策性加分,但仅取最高一项。
少数民族语言专业有特定限制,而预科只针对少数民族考生。艺术、体育和师范类专业有提前录取的规定,其余专业按常规批次进行。入学后会进行资格复查,对不符合要求者将采取相应措施。
最后,附则部分详细说明了艺术类、体育单招等特殊招生的依据,学费和住宿费的标准,以及体检要求、奖助学金政策和信息公开措施。所有规定旨在确保招生工作的公正透明。